科学周工作坊

#科学周工作坊 – #手工潜水艇

（5月8日讯）科学周工作坊主要训练同学们的手动能力，以及学习如何将课本上的知识点应用在日常生活中。此次工作坊共有四场分别是两场手工潜水艇制作工作，一场【回锅】返【皂】工作坊及一场自然色之美染布工作坊。

    首先手工潜水艇由数理学会带领并训练了10位同学充当此次工作坊的指导员。此工作坊主要对象群为初中生，报名人数为48人。手工潜水艇主要对应初二科学上册第二章水的密度及压强为设计原理，并通过各种改良来提升该原型的可行性，比如加入马达来确保手工潜水艇可以在水中游行。参与学员们全程都很投入，互动性也非常好，学员须要从零开始制作潜水艇，而且用时超过两小时，一般校内的科学实验课最多1小时，该工作坊不止提升大家的手动能力也提高大家的专注能力。另外学生指导员可谓是该工作坊获益最多的，因为他们还需要绞尽脑子来解决各个学员们面临的突发状况，无形中提升他们的思维逻辑能力。

    肥皂工作坊同样反应热烈共吸引48位同学参与此次活动。该工作坊由黎佩玲老师与14位学生指导员共同带领。其主题名为【回锅】返【皂】，主要配合跨越3.0的学习，让S2SC班同学可以有机会与校内同学们分享他们的学习成果。肥皂的制作或许大家并不陌生，但过程的体验很多同学并没有类似经验，加上肥皂也可以用回锅油制作，不仅减少浪费，也可在某程度下减低环境的污染。虽然只是一场简单的肥皂制作，但确让同学们通过肥皂理解其中一项保护大自然的方法。

    自然色之美染布工作坊同样也是其中一项环保的制作，其原料多以天然材质，同学们可以依据自己的喜好把棉布绑上结，再把棉布浸入染料中进行扎染。26位参与者就有26幅独一无二的图案，除了体验科学原理带来的应用还可激发同学们的艺术天分。

（林智平师报道）